Salut Thibaut!
Voilà l'article demandé! Comme j'étais très en de-dessous du nombre de caractères (+- 700), j'ai rajouté de quoi faire un encart sur les revendications "brutes" des manifestants. Ca me semble quand même important... Histoire que les étudiants sachent pourquoi ils vont manifester (si ils y vont... :-)). Pour le titre de l'article, j'étais pas vraiment en verve... Tu peux le modifier si t'as une meilleure idée... Idem pour les coquilles...
Et j'avais écris les sources concernant les statistiques en caractère 8 mais c'est pas apparu dans le copié-collé... Et la citation du pacte de New York entre guillemets était en italique... Si tu peux retravailler ça..; Ca devrait pas être trop dur :-)
Ciao
J.




Titre: Pourquoi manifester?

Coquille: Pourquoi les hautes écoles manifestent-elles? Et quelle est notre situation?

Ces dernières semaines, de nombreuses manifestations des hautes écoles (rejointes à l'occasion par les universités) ont eu lieu dans toute la Communauté Française. Si l'on veut comprendre les raisons qui poussent les étudiants dans la rue, il faut remonter au décret de 1996 qui organise le financement des hautes écoles. Voté par la majorité PS-PSC de l'époque, ce décret fixe leur budget et le rend insensible à l'évolution du nombre d'étudiants. Or, de 1996 à 2003, celui-ci s'est accru de 11,7 pour cents… sans que le financement suive, c'est la fameuse "enveloppe fermée". Les hautes écoles accueillent plus de 7000 étudiants supplémentaires sans avoir pu engager plus de profs ou aménager leurs locaux. Conséquences: classes surpeuplées (à 50 au lieu de 20), profs absents qui ne peuvent être remplacés par manque de moyens, locaux insalubres voire dangereux (rappelons-nous la fermeture du Conservatoire l'année dernière), etc, etc. Cela implique évidemment une moins bonne formation des étudiants, une dévalorisation de leur diplôme et une colère somme toute légitime. En tant qu'universitaires, nous pensons souvent que nous ne sommes pas concernés par cet état des choses mais nous devons avoir conscience que ces étudiants deviendront des infirmier(e)s, des assistant(e)s sociaux ou encore des profs qui formeront à leur tour des milliers d'élèves. Bref, qu'à travers la baisse de la qualité des études, c'est notre qualité de vie et celle de l'ensemble de la population belge qui diminue. Quant à la cause première de tout cela, c'est très clairement le choix politique de sous-financer l'enseignement en haute école… comme en université.

En effet, on entend tellement parler des hautes écoles qu'on en vient à oublier nos propres problèmes. Problèmes qui affectent la qualité des cours et la recherche mais qui se font surtout ressentir dans le coût des études. Suite au décret Dupuis, nous avons subi une réduction drastique des aides sociales de la Communauté Française et une augmentation du minerval intermédiaire qui a touché plus de 2000 étudiants à l'ULG. Il a fallu aller jusqu'à occuper le rectorat pour revenir à la situation de l'année dernière (mais cet arrangement interne à l'ULG n'est valable que cette année, toute solution définitive ne peut venir que de la Communauté Française). Au-delà de ce problème particulier, les 739 euros du minerval plein constituent tout de même une somme importante à sortir chaque début d'année. A laquelle il faut ajouter le prix des syllabi, des transports et dans certains cas du logement… Bien que la Belgique soit signataire du Pacte de New York qui stipule que "l'enseignement supérieur doit être rendu accessible à tous en pleine égalité, en fonction des capacités de chacun, par tous les moyens appropriés et notamment par l'instauration progressive de la gratuité", ces coûts augmentent chaque année, restreignant de fait l'accès à l'université. Nous sommes plutôt en train d'assister au retour progressif à une université réservée à une minorité favorisée, un pas en arrière de 100 ans… De plus, nous ne pouvons ignorer les risques de (grosse) augmentation du minerval qu'entraîne le décret Dupuis (pour financer le passage à cinq ans ou d'autres réformes prévues par ce décret). C'est (notamment) contre cela que les étudiants manifestent en ce moment, pour un refinancement sérieux de l'ensemble de l'enseignement supérieur qui permette d'offrir des études de qualité accessibles à tous. Ce qu'ils demandent aux partis politiques, c'est un choix d'avenir, pas une dépense inutile mais un investissement nécessaire pour la jeunesse et l'ensemble des citoyens belges. Nous sommes tous concernés par ces revendications, la pétition et la mobilisation contre l'augmentation du minerval intermédiaire ont montré qu'en étant fermes et constructifs, nous avons la possibilité de changer les choses. L'enjeu des manifestations actuelles est autrement plus important, ce sont les fondements d'égalité de notre société qui doivent défendus et réaffirmés. Pour cela nous devons prendre nos responsabilités et faire entendre nos voix dans la rue, dans les urnes ou de toute autre manière…

Jérôme Leboutte

Les statistiques relatives aux hautes écoles utilisées dans cet article sont parues dans le Soir du 8 octobre





Titre: Les revendications 

Parmi les revendications des manifestants, certaines sont propres aux hautes écoles, d'autres aux universités et certaines aux deux filières. Voilà celles qui nous concernent directement:
- Un réinvestissement dans les bâtiments scolaires afin d'améliorer l'état actuel des constructions.
- La mise à disposition de moyens nouveaux pour moderniser le matériel et les supports nécessaires pour permettre à tous les étudiants d'accéder à un enseignement de qualité.
- La mise en place de critères stricts en matière d'encadrement pédagogique dans l'enseignement supérieur accompagné des moyens nécessaires à leur application.
- De réelles mesures de démocratisation des études, dont le refus de toute augmentation du minerval et l'assouplissement des critères d'octroi des bourses.
- Un véritable financement de la mobilité des étudiants.
- Le refinancement de l'ensemble des compétences de la Communauté Française!
Une manifestation se tiendra très certainement à  Liège (et d'autres simultanément dans les autres villes francophones) entre le 15 et le 20 novembre.